Le 20 octobre, les agents municipaux en contact avec les enfants ont participé à une journée de sensibilisation à l’autisme et, plus largement, aux troubles du neurodéveloppement (TND). Organisée dans le cadre de la charte du Réseau des villes amicales pour l’autisme (RVAA), signée par la commune, cette initiative répondait à une demande des agents : mieux comprendre certains comportements rencontrés au quotidien et adapter leurs pratiques pour accompagner chaque enfant au mieux.

Animée par Marie-Laure Salomon, présidente de l’association miaulétoune TSA’LTER et Cie, cette journée avait pour objectif d’apporter des clés de compréhension et d’ouvrir de nouvelles pistes de réflexion. Sans proposer de solutions toutes faites, l’intervenante a invité les participants à s’interroger sur les causes des comportements observés, plutôt que de se focaliser uniquement sur leurs manifestations. L’enjeu est de comprendre ce qui peut les déclencher afin d’adapter l’environnement et les pratiques d’accompagnement. « En adaptant l’environnement et sa manière d’agir, on peut réduire les troubles du comportement », explique-t-elle.

Des échanges concrets pour faire évoluer les pratiques

Pour Anne-Laure et Sandrine, animatrices périscolaires, cette journée a été particulièrement enrichissante. Elles ont notamment approfondi leurs connaissances sur le TDAH, les troubles « dys » et les TND, grâce à des explications claires et précises. Les échanges ont également porté sur la manière de communiquer avec les enfants, en privilégiant une approche positive qui valorise leurs progrès, mais aussi sur la perception du bruit, la gestion des crises, les outils déjà disponibles à l’école et à l’ALSH pour apaiser les enfants, ou encore la relation avec les familles.

Autant de sujets qui nourrissent leur réflexion et les encouragent à envisager d’autres façons de faire, au plus près des besoins de chaque enfant.

À la bibliothèque municipale, où elle accueille chaque jeudi les enfants de l’école, Marie-Christine est également confrontée à des situations qui interrogent ses pratiques. Elle reçoit aussi des familles dont certains enfants présentent un trouble du neurodéveloppement. Cette journée lui a permis de poser ses questions, d’échanger avec l’intervenante et de mieux comprendre ces troubles pour savoir comment réagir face à des comportements moins familiers.

Repérer plus tôt pour mieux accompagner

Les agents ont également découvert les livrets de repérage des signes inhabituels de développement chez les enfants de moins de 7 ans. Ces outils nationaux visent à faciliter le repérage précoce des écarts de développement afin de favoriser, lorsque cela est nécessaire, la mise en place d’un accompagnement adapté dans les meilleurs délais.

À travers cette journée de sensibilisation, la Ville poursuit les engagements pris dans le cadre de la charte RVAA. Une démarche qui repose sur une meilleure compréhension des troubles du neurodéveloppement, l’évolution des pratiques professionnelles et la volonté de proposer à chaque enfant un accueil adapté à ses besoins.